Aran Vilà, Ramon, “La campanya de SOS del Col·lectiu Pere Quart”, Llengua & Literatura, núm. 27 (2017), p. 207-212.
Ayensa i Prat, Eusebi, “Poesia més enllà de l’aula: els itineraris de la paraula”, Serra d’Or, núm. 674 (febrer del 2016), p. 26-30.
Bargalló, Josep, Manual de mètrica i versificació catalanes (edició ampliada). Barcelona: Empúries, 2007 («Biblioteca Universal»).
Bloom, Harold, Contes i poemes per a nens extraordinàriament intel·ligents de totes les edats, Barcelona, Empúries/Anagrama, 2003.
Campillo, Maria (ed.), El conte de 1911 a 1939, Barcelona, Edicions 62, 1983.
Carbó, Ferran, La poesia catalana del segle XX. Alzira: Bromera, 2007 («Essencial»).
Carbonell, Anton; Foguet, Francesc; Martori, Joan (ed.), Lletres de batalla, Barcelona, Biblioteca del Núvol, 2017.
Casals, Daniel; Foguet, Francesc (ed.), Raons de futur, Barcelona, Institut d’Estudis Catalans, Universitat Autònoma de Barcelona, 2015.
Cassany, Enric (ed.), Contes realistes, Barcelona, Edicions 62, 1994.
Castellanos, Jordi (ed.), Antologia de contes modernistes, Barcelona, Edicions 62, 1987.
Centelles, Esther (ed.), El conte des de 1939, Barcelona, Edicions 62, 1981.
Col·lectiu Pere Quart, “SOS: ensenyar literatura catalana”, L’Avenç, núm. 430 (gener de 2017), p. 26-33.
Coromina, Eusebi; Pinyol, Ramon (ed.), Literatura catalana contemporània: crítica, transmissió textual i didàctica, Barcelona, Institut d’Estudis Catalans, Universitat de Vic, 2016.
Desclot, Miquel, El domador de paraules. Poesies incompletes, il·lustracions de Mercè Galí, Barcelona, La Galera, 2012.
Juanola, Dolors et al., Dictats a mà, Barcelona, Edicions 62, 1998.
Julià, Lluïsa, “La tradició literària. La literatura catalana al batxillerat”, Serra d’Or, núm. 674 (febrer del 2016), p. 23-25.
Lloveras, Xavier; Roig, Albert, L’artista de la paraula. Poesia catalana del segle XX, Barcelona, Proa, 1993.
Martí i Bertran, Pere, “La literatura a secundària i la formació de lectors literaris”, Serra d’Or, núm. 674 (febrer del 2016), p. 18-22.
Munmany Muntal, Mireia, La gestió del patrimoni literari, Tarragona, Publicacions de la Universitat Rovira i Virgili, 2017.
Muñoz, Josep M., “Antoine Compagnon. Confiar en la literatura”, L’Avenç, núm. 431 (febrer del 2017), p. 17-23.
Muñoz, Teresa (ed.), El conte des de 1968, Barcelona, Edicions 62, 1986.
Nadal, Marta, “Tatuats per la literatura”, Serra d’Or, núm. 674 (febrer del 2016), p. 15-18.
Pagès, Vicenç, Un tramvia anomenat text. Barcelona: Empúries, 1998 («Biblioteca Universal»).
Pagès, Vicenç, De Robinson Crusoe a Peter Pan. Un cànon de la literatura juvenil. Barcelona: Proa, 2006 («La Mirada»).
Pedrals, Josep, Exploradors, al poema! Taller de poesia, Barcelona, Estrella Polar, 2014.
Pennac, Daniel, Com una novel·la. Traducció de Sergi Pàmies. Barcelona: Empúries, 1993 («Biblioteca Universal»).
Planelles, Albert; Vernet, Francesc, Còctel de contes, Barcelona, Proa, 2001.
Sargatal, Alfred (ed.), Antologia del conte literari, Barcelona, Laertes, 1987.
Serrasolses, Lluís, Clàssics de la literatura juvenil. Una aportació des de la crítica que il·lumini la lectura formativa, Treball de recerca dut a terme per llicència retribuïda durant el curs 2008-2009 [http://www.xtec.cat/sgfp/llicencies/200809/memories/1923m.pdf ].
Simbor Roig, Vicent, La narrativa catalana del segle XX. Alzira: Bromera, 2005 («Essencial»).
Soler, Isabel ; Trilla, Roser Les línies del text. Introducció a les tècniques narratives. Barcelona: Empúries, 1989 («Les Naus d’Empúries»).
Sunyol, Víctor, Màquines per a escriure. Recursos per a l’animació a la creativitat escrita. Vic: Eumo, 1992.
Vidal, Pau es. El catanyol es cura. Barcelona: Barcanova, 2012.
Col·lectiu Pere Quart 